Làm sao để chọn tổ hợp môn lớp 10 phù hợp với năng lực và định hướng tương lai?

3 nguyên tắc quan trọng khi lựa chọn tổ hợp môn

ThS Nguyễn Trần Khánh Bảo (Hiệu trưởng Trường THPT Marie Curie) cho biết theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, ngoài các môn bắt buộc (toán, văn, ngoại ngữ, lịch sử, giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng - an ninh, hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp và nội dung giáo dục địa phương), học sinh sẽ lựa chọn thêm 4 môn trong nhóm môn tổ hợp.

Để lựa chọn tổ hợp môn phù hợp, đầu tiên, học sinh cần xác định năng lực của bản thân.

Dựa vào quá trình học ở bậc THCS và đặc biệt là kết quả học tập từng năm, học sinh phải xác định có năng lực, sở trường nổi bật ở các môn khoa học tự nhiên hay khoa học xã hội để làm căn cứ lựa chọn các môn học.

Thứ hai, việc chọn môn cần gắn với định hướng nghề nghiệp. Học sinh nên tìm hiểu ngành nghề mình quan tâm có tuyển sinh bằng tổ hợp môn nào để lựa chọn tổ hợp phù hợp, tránh chọn theo cảm tính.

Thứ ba, cần lựa chọn dựa trên sự yêu thích đối với môn học bởi đây là yếu tố quan trọng giúp duy trì động lực học tập.

Bên cạnh 3 yếu tố trên, thầy Bảo lưu ý thêm, 4 môn lựa chọn cần bổ trợ lẫn nhau, tránh "đối nghịch" để học sinh đủ điều kiện và năng lực theo đuổi môn học.

Ngoài ra, mỗi trường THPT sẽ có cách tổ chức dạy học khác nhau nên sau khi trúng tuyển, học sinh cần lắng nghe tư vấn cụ thể từ nhà trường để có lựa chọn phù hợp.

Nên chọn trường hay chọn theo tổ hợp môn?

Bạn Xuân Thanh (lớp 9A3, Trường THCS Trần Văn Ơn, phường Tân Định) băn khoăn: "Nên chọn trường chắc chắn đậu nhưng không có tổ hợp môn yêu thích hay chọn trường có tổ hợp yêu thích?".

Giải đáp vấn đề này, theo ThS Nguyễn Võ Đăng Khoa (Phó trưởng Phòng Quản lý chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM), học sinh cần cân bằng giữa năng lực học tập và mong muốn cá nhân.

Trong đó, đối với năng lực học tập, học sinh cần tham khảo ý kiến của thầy cô chủ nhiệm. Tuy nhiên, theo thầy Khoa, học sinh vẫn nên ưu tiên chọn trường có khả năng trúng tuyển cao.

Mặt khác, thầy Khoa cũng khuyến khích học sinh nỗ lực nâng cao năng lực học tập để có cơ hội trúng tuyển vào trường có tổ hợp môn phù hợp với sở thích.

Thầy Khoa cho biết hiện nay, các trường đại học ngày càng linh hoạt trong việc sử dụng tổ hợp xét tuyển theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Thay vì chỉ xoay quanh một vài tổ hợp môn truyền thống như trước đây, mỗi nhóm ngành có nhiều tổ hợp môn khác nhau, tạo điều kiện cho học sinh có thêm lựa chọn.

Do vậy, điều quan trọng là học sinh cần hình dung sau 3 năm học muốn theo đuổi nhóm ngành nào, các trường đại học nào đào tạo nhóm ngành đó và các tổ hợp môn yêu cầu tương ứng.

Sau khi khoanh vùng, học sinh tiếp tục đối chiếu với các tổ hợp môn ở những trường THPT có khả năng trúng tuyển để đưa ra lựa chọn phù hợp.

Thầy Nguyễn Trần Khánh Bảo (Hiệu trưởng Trường THPT Marie Curie) bổ sung thêm, hiện nay các trường THPT trên địa bàn TP.HCM khi xây dựng tổ hợp môn đều đã có tính toán nhất định để phù hợp với quá trình xét tuyển đại học.

Vì vậy, nếu một trường đáp ứng được khoảng 3/4 môn học mong muốn, học sinh đã có thể cân nhắc lựa chọn.

Thầy cũng nhấn mạnh học sinh cần nhớ việc chọn trường không chỉ thỏa mãn sở thích trước mắt, mà còn để tiếp tục con đường học tập và chuẩn bị cho lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai.