Lưu ý gì khi ôn thi tốt nghiệp THPT ngay từ đầu năm học?

Lập sơ đồ kế hoạch học tập

Ngay khi vừa kết thúc năm học lớp 11, Võ Hoàng Anh Tuấn (lớp 12A9, Trường THPT Bình Phú, quận 6) đã bắt tay lên kế hoạch cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Bạn mong muốn vào ngành Công nghệ thông tin của Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Quốc gia TP.HCM.

Cậu bạn ôn tập kỹ lưỡng cả hai phần: kiến thức thi tốt nghiệp và luyện đề thi đánh giá năng lực để tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành. Bên cạnh đó, Tuấn cũng đặt mục tiêu điểm thi ba môn Toán, Lý, tiếng Anh trên 9.

Khi vào năm học mới, cậu bạn điều chỉnh thời gian biểu của mình để phù hợp với lịch học trên lớp và 4 tiếng tự học mỗi tối. Bạn tìm kiếm đề thi từ các trường, các tỉnh trên mạng để giải. Những lúc gặp câu hỏi khó hay những kiến thức giáo viên chưa dạy tới, bạn sẽ tìm kiếm bài giảng online để tìm hướng đi, cách xử lý.

Tuy biết cách sắp xếp lịch học rõ ràng nhưng đôi lúc cậu bạn cũng gặp áp lực. Tuấn lo ngại bản thân khó cân bằng được giữa đánh giá năng lực và thi tốt nghiệp.

Tuy nhiên, bạn tin rằng, sự nỗ lực và chuẩn bị kỹ càng sẽ giúp mình có lợi thế hơn trong cuộc đua vào đại học.

Hơn nữa, việc chủ động ôn luyện từ sớm cũng giúp Tuấn có thêm thời gian để khám phá bản thân, tìm hiểu thêm về ngành nghề mình yêu thích và phát triển các kỹ năng cần thiết.

Học trước kiến thức để dành thời gian ôn tập

Ngay khi học lớp 10, Nguyễn Thị Bảo Ngọc (lớp 11XH1, Trường THPT Thanh Hòa, Bình Phước) đã học xong kiến thức lớp 11.

Và sau khi mùa hè lớp 11 khép lại, bạn đã học xong chương trình lớp 12. Đến khi năm học mới bắt đầu, bạn dồn hết sức ôn luyện cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và đánh giá năng lực.

Cô bạn cũng chủ động tìm kiếm tài liệu, tham gia các khóa học online, làm bài tập thử để nâng cao kiến thức và kỹ năng. 

Chia sẻ về lý do xuất phát sớm, Ngọc cho rằng: “Chương trình học mới đòi hỏi học sinh phải chủ động, tích cực hơn trong việc tiếp thu kiến thức, phải biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phải có khả năng tư duy phản biện và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả”.

Hơn nữa, với việc áp dụng hình thức thi đánh giá năng lực, Ngọc nhận thấy rằng chỉ tập trung vào kiến thức sách giáo khoa là chưa đủ.

“Kỳ thi đánh giá năng lực yêu cầu học sinh phải có kiến thức nền tảng vững chắc, kỹ năng tư duy logic, kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng thích ứng với những tình huống mới”, Ngọc giải thích. Vì vậy, cô bạn đã chủ động tìm hiểu, ôn luyện kiến thức một cách toàn diện, không chỉ dừng lại ở những kiến thức trong sách giáo khoa.

Mỗi ngày, bạn thức dậy lúc 3h30 sáng để học bài, ôn tập trọn vẹn những kiến thức theo chuyên đề từ lớp 10, 11 và 12. Đến tối, Ngọc lại ôn luyện ở các lớp học online và giải đề. Không những thế, trước khi đi ngủ, bạn dành hơn một tiếng để học từ vựng tiếng Anh mới.