'Phi công' drone trong trường học

Sau 3 giây, chiếc máy bay treo lơ lửng rồi đứng yên giữa phòng trong sự trầm trồ của các bạn.

Lớp học đặc biệt

Đúng ngày khai giảng lớp học điều khiển drone - máy bay không người lái đầu tiên tại Trường THCS Trần Văn Ơn (quận 1), bầu trời thành phố mưa nặng hạt. Thế là các bạn học sinh lớp 8 đành phải di dời sân bay mini vào trong phòng học STEM.

Thầy Trương Quý Lâm (giáo viên môn Khoa học Tự nhiên Trường THCS Trần Văn Ơn, quận 1) mỉm cười: “Hôm nay khai giảng mà trời mưa, chắc đây là thử thách lớn đối với những bạn tập làm “phi công” drone thế hệ đầu tiên đây!”. Theo kế hoạch, các bạn sẽ làm quen với cấu tạo drone cũng như kỹ thuật bay để từ đó lập trình cho drone bay.

“Phi công” U15 Châu Minh Triết (lớp 8A10 Trường THCS Trần Văn Ơn, quận 1) háo hức: “Tụi mình rất thích học môn điều khiển drone này. Nhìn con drone rồi dàn cánh quạt chút xíu có cảm giác mình sẽ điều khiển nó bay lên bầu trời. Qua màn hình nhìn thấy mây xanh, rừng núi, nhà cửa từ trên cao… Nhiêu đó là thấy mê ly rồi”.

Laptop, sa bàn phẳng, các con drone cùng nhiều phụ kiện… đã làm cho tinh thần những “phi công” học trò càng thêm hưng phấn. Tất cả đều mong chờ được tiếp cận với những chiếc máy bay không người lái đầu tiên này.

Làm “phi công” drone đâu phải dễ

Theo thầy Lâm thì những con drone này muốn bay được cần phải lập trình cho nó. Tức là các “phi công” học trò sẽ có thời gian từ 60-75 phút để tiếp cận với kỹ thuật điều khiển, bay các hướng cũng như cất cánh, hạ cánh và đặc biệt là chuyên chở hàng hóa trên lưng đến những địa điểm quy định sẵn.

“Phi công” Chu Ngọc Thái Bảo (lớp 8A6 Trường THCS Trần Văn Ơn, quận 1) mỉm cười: “Những con drone này có tính năng hết sức độc đáo là có thể bay theo đường hướng sẵn. Tức là người ta sẽ lập trình thông qua app DJI Tello, Drone Block… cũng như nạp những nhiệm vụ cụ thể cho drone bằng máy tính bảng, điện thoại thông minh, laptop hay PC. Sau đó, “phi công” sẽ nạp bộ lệnh điều khiển vào bộ nhớ con drone. Sau đó mới ra lệnh cho nó cất cánh để thực hiện nhiệm vụ”.

Nắm được nguyên lý cấu tạo cũng như lệnh điều khiển drone, hai “phi công” bắt đầu tiến hành…

Khi đam mê vượt lên tất cả

Trong vòng 30 phút, hai bạn “phi công” bắt đầu ngồi vào máy tính để vừa tìm hiểu tính năng vừa nhập từng câu lệnh cho drone.

Bạn Minh Triết suy nghĩ: “Mình muốn drone bay theo sa bàn trên mặt đất thì cần phải biết khoảng cách từng đoạn đường thẳng tương ứng. Cụ thể là đoạn đường đó dài bao nhiêu mét đơn vị, rồi phải bay bao nhiêu đoạn đường mới được. Chưa kể lúc lập trình mình phải tính cho drone quẹo trái, phải bao nhiêu lần? Bay ở độ cao bao nhiêu mét…?”. Thế là cả hai bạn lại chạy đi đo đo, vẽ vẽ trên giấy những thông tin chi tiết các hướng lập trình cho drone.

Thầy Lâm nhắc nhỏ: “Đo phải chính xác nha! Chỉ cần chệch một xíu là drone bay sai vị trí ngay”. Điều này càng làm cho các “phi công” học trò thêm căng thẳng khi tính toán đoạn đường bay của drone.

Bạn Thái Bảo tự tin: “Tụi mình cũng đã tự tìm hiểu trên mạng về các con drone này rồi nên chắc chắn sẽ làm được. Còn nếu không làm được, tụi mình sẽ xin thầy cho ở lại sa bàn để làm cho đến khi nào được mới thôi. Không được không về mà!”. Khi đã đam mê thì bạn sẽ vượt qua tất cả…

“Bay lên nào drone ơi!”

Sau gần 90 phút đo vẽ rồi nhập lệnh điều khiển vào máy tính, giờ là lúc hai “phi công” drone đầu tiên của Trường THCS Trần Văn Ơn nhận lệnh cất cánh. Tiếng cánh quạt con drone quay vù vù để vượt trọng lực của chính nó rồi cả bộ máy bay vọt lên không trung giữa phòng học trong nụ cười tươi rói của hai bạn. Giấc mơ bay cao đã thành sự thật.

Nhìn con drone bay ngoằn ngoèo cách sa bàn trên mặt đất gần 2m chiều cao mà Minh Triết vui sướng: “Điều khiển drone bay được đã rất vui rồi mà nó còn bay theo đường bay lập trình sẵn nữa thì quá hay”.

Bước đầu tiên điều khiển drone bay đã thành công với các bạn học trò. Các bạn cũng bật mí thêm là tiếp theo sẽ lập trình cho con drone bay và chở theo hàng hóa trên lưng đến địa điểm quy định.

Thái Bảo cho biết: “Đây là ý tưởng của tụi mình trong một lần xem các anh lái flycam đi cứu trợ sau cơn bão số 3 - Yagi ở miền Bắc. Nếu mình cứ lái flycam bay đi rồi bay về để chở hàng hóa cứu trợ đồng bào bị lũ trên sườn núi hay vùng mênh mông nước sẽ rất mệt vì phải quan sát liên tục. 

Lúc đó mình dùng con drone lập trình sẵn đường bay để vận chuyển hàng hóa thì sẽ tiện lợi hơn rất nhiều. Đây cũng là xuất phát điểm ý tưởng của tụi mình”.

Thầy NGUYỄN CÔNG PHÚC KHÁNH (Phó Hiệu trưởng Trường THCS Trần Văn Ơn, quận 1):

Drone là một trong những công nghệ máy bay không người lái mới nhất hiện nay. Bước đầu triển khai công nghệ này trong trường, thầy cô mong muốn kích thích tinh thần đam mê sáng tạo của chính học sinh.

Từ đó, việc học của các bạn có nhiều điều hấp dẫn hơn, lan tỏa được sự mới lạ trong học tập, giúp các bạn tìm hiểu sâu hơn về sự phát triển không ngừng của khoa học hiện đại ngày nay.