Thí sinh nói gì về đề ngữ văn cuộc thi Olympic TP.HCM dành cho học sinh THPT năm học 2025 - 2026?

Nội dung thi của cuộc thi Olympic TP.HCM dành cho học sinh THPT là chương trình Giáo dục Phổ thông 2018, theo định hướng đánh giá năng lực tư duy và vận dụng thực tiễn của học sinh.

Có tất cả 15 môn thi bao gồm toán, vật lý, hóa học, sinh học, ngữ văn, lịch sử, địa lý, giáo dục kinh tế và pháp luật, công nghệ (định hướng công nghiệp), công nghệ (định hướng nông nghiệp), tiếng Anh, tiếng Nhật, tiếng Pháp, tiếng Trung và tin học.

Thời gian làm bài thi là 120 phút cho tất cả các môn thi. Với môn văn, nội dung của đề thi luôn là đề tài nhận được nhiều sự quan tâm từ học học sinh, giáo viên qua các mùa thi.

Theo bạn Lê Huỳnh Thiên Vinh (lớp 11 Trường THPT Nguyễn Hiền, phường Bình Thới), bạn đánh giá độ khó của đề ở mức 6 trên 10, với 10 là mức khó nhất. Thiên Vinh hoàn thành bài thi vừa đủ thời gian quy định. Trong lần thứ hai tham gia cuộc thi, bạn đã có nhiều kinh nghiệm nên cũng đỡ lo lắng và hồi hộp trong phòng thi. 

Theo Thiên Vinh, câu 1 của đề là câu hỏi nghị luận xã hội. Trong đó đề bài đưa ngữ liệu về hành trình đi tìm âm thanh của sự thinh lặng của một cậu bé, từ đó yêu cầu thí sinh rút ra nhận định về vấn đề này.

Còn ở câu 2, đề yêu cầu phân tích nội dung, đặc sắc nghệ thuật của bài thơ "Đất" của nhà thơ Trần Đăng Khoa, qua đó bàn về sứ mệnh của văn chương trong việc giúp người đọc lắng nghe âm thanh của sự thinh lặng.

Thiên Vinh cho biết thêm, đề bài về sự thinh lặng khá khó tìm dẫn chứng và cũng đã xuất hiện trong đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2025. 

"Đề thi khá hay khi nói về việc con người cần tìm đến sự thinh lặng trong cuộc sống ồn ào tấp nập để có khoảng lặng cho riêng mình", Thiên Vinh chia sẻ.

Với đề thi lớp 10, bạn Tất Gia Phong (lớp 10A13, Trường THPT Nguyễn Hiền, phường Bình Thới) cho biết đề vừa sức và bạn cảm thấy khá hài lòng với từng con chữ mà mình đã viết trong bài thi.

Theo Phong, ở câu 1, đề thi đề cập đến câu chuyện của một người chế tạo thuốc nổ. Ông không muốn mình mất đi mà được nhớ đến với danh kẻ ác, vì thế mà ông bắt đầu làm việc thiện. Từ đoạn ngữ liệu này, đề thi yêu cầu thí sinh bàn về hành trình phía sau những cái tên.

"Cái tên của mỗi người là do tạo hóa ban tặng nhưng hành trình phía sau rực rỡ hay không là do chính mình viết nên", Gia Phong chia sẻ về bài làm của mình.

Còn theo bạn Lê Ngọc Tường Vy (lớp 10A21, Trường THPT Hùng Vương, phường Chợ Lớn), câu 2 gồm đoạn trích của tác phẩm "Tôi là Bê tô" của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh, từ đó yêu cầu phân tích phân tích nội dung, đặc sắc nghệ thuật của đoạn trích và bàn luận về sứ mệnh của văn chương trong việc thay đổi mắt ta nhìn óc ta nghĩ.

Từ ngày 12-4 đến ngày 17-4 là thời gian thực hiện các khâu phách, mật mã, chấm thi và xử lý kết quả thi. Tất cả học sinh, học viên đoạt giải tại cuộc thi Olympic TP.HCM dành cho học sinh THPT được cấp giấy chứng nhận đoạt giải. 

Tỉ lệ học sinh, học viên đoạt giải không quá 60% số học sinh, học viên dự thi (trong đó học sinh, học viên đoạt giải nhất không quá 5% số học sinh, học viên đoạt giải).