TP.HCM đa dạng tiện ích số trong trường học

Điểm danh tự động là một trong những tiện ích số được nhiều trường áp dụng nhằm quản lý chuyên cần, đồng thời kết nối giữa nhà trường và gia đình.

Tiện ích số trong điểm danh, quản lý chuyên cần

Hiện nay, nhiều trường ở TP.HCM đã áp dụng các hình thức điểm danh điện tử như quét mã QR, nhận diện khuôn mặt để thay thế các điểm danh truyền thống.

Tại Trường THPT Gia Định (phường Thạnh Mỹ Tây), hệ thống điểm danh bằng mã QR trên thẻ học sinh đã được triển khai đến năm thứ 3, trở thành một trong những bước tiến nổi bật trong hành trình chuyển đổi số của nhà trường.

Theo cô Bùi Mỵ Thúy (Phó hiệu trưởng Trường THPT Gia Định), việc ứng dụng công nghệ trong quản lý học sinh và giáo viên đã giúp nhà trường vận hành hiệu quả, minh bạch và khoa học hơn.

“Hiện nay, mọi hoạt động như điểm danh đầu giờ, điểm danh ăn - ngủ bán trú đều được thực hiện trên ứng dụng. Bên cạnh đó, phụ huynh có thể dễ dàng xin phép cho con nghỉ học hoặc nhận thông báo từ giáo viên mà không cần đến trường” - cô Thúy chia sẻ.

Nhờ cập nhật thông tin theo thời gian thực, hệ thống giúp giảm tải đáng kể khối lượng công việc cho bộ phận giám thị.

Cuối mỗi buổi học, ban giám hiệu có thể theo dõi toàn bộ hoạt động trong ngày, từ việc giáo viên lên lớp đến thống kê số học sinh đi trễ, nghỉ học có phép hay không phép.

Dữ liệu này được tổng hợp và lưu trữ hàng tuần, phục vụ cho công tác quản lý và báo cáo.

“Cả học sinh và phụ huynh đều vui với hình thức điểm danh bằng mã QR và quản lý qua ứng dụng. Đặc biệt, phụ huynh rất phấn khởi vì việc cập nhật thông tin học tập của con nay trở nên tiện lợi, nhanh chóng, giúp họ tiết kiệm thời gian và yên tâm hơn” - cô Thúy cho biết thêm.

Hệ thống quản lý học tập trực tuyến

LMS dần hiện diện rõ nét ở cả cấp trung học phổ thông. Đây là nơi tập trung tất cả hoạt động dạy và học: từ giao bài, theo dõi tiến độ, kiểm tra, đánh giá đến phản hồi. Tất cả đều được thực hiện một cách minh bạch, có lưu trữ và phân tích dữ liệu.

Bạn Nguyễn Thị Anh Phương (lớp 11 Văn LN1, Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia TP.HCM, phường Đông Hòa) cho biết, hệ thống học tập trực tuyến LMS là tiện ích nổi bật nhất mà bạn được trải nghiệm khi theo học tại trường.

Phương cho biết hệ thống này được triển khai khoảng ba năm nay tại trường, tích hợp trực tiếp với website trường và email học sinh. Khi truy cập vào hệ thống, nội dung bài giảng và tài liệu tham khảo đều có sẵn, giúp các bạn tìm kiếm một cách dễ dàng.

“Chỉ cần đăng nhập tài khoản học sinh, tụi mình có thể học bất cứ lúc nào và làm thêm phần bài tập tự luyện nữa”, Phương chia sẻ.

Không chỉ vậy, trên hệ thống LMS, học sinh có thể trao đổi với giáo viên và thảo luận cùng bạn bè qua các câu hỏi mở với kho tài liệu chung được cập nhật thường xuyên.

Đặc biệt, Phương và các bạn còn được tiếp cận một mô hình Chat GPT được huấn luyện riêng bởi tổ chuyên Tin của trường, như “phiên bản Chat GPT Plus” dành cho học sinh.

Với mô hình này, các bạn có thể tìm kiếm tài liệu chuyên sâu và được hỗ trợ giải đáp kiến thức.

Bên cạnh đó, hệ thống email học sinh của Trường Phổ thông Năng khiếu cũng là một tiện ích mà Anh Phương rất tự hào.

Do trực thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM, học sinh của trường có thể truy cập vào thư viện số của nhiều trường đại học trên thế giới như một sinh viên đại học mà không cần trả phí.

Anh Phương nhìn nhận những tiện ích số này không chỉ giúp việc học trở nên thuận tiện hơn, mà còn mở ra cách học mới, chủ động hơn để phù hợp với thời đại số:

“Mình nghĩ đó là một cách để cá nhân hóa lộ trình học, giúp mỗi người phát triển theo nhu cầu riêng. Trong thời đại này, mình không thể chỉ “all in” vào cách học truyền thống mà đòi hỏi cần có những kỹ năng tư duy đổi mới, phù hợp với thời đại.

Chính vì thế, những nền tảng và tiện ích này giúp cho học sinh có rèn luyện kỹ năng thích ứng linh hoạt với công nghệ và phát triển toàn diện các năng lực cần thiết.” - Anh Phương cho biết thêm.

Thư viện số kích thích sự chủ động

Khi mô hình thư viện số dần xuất hiện nhiều hơn ở các trường trên địa bàn thành phố, học sinh có thể chủ động hơn trong việc học.

Điển hình như thư viện số ở Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa cơ sở 2 (phường An Khánh, TP.HCM). Có diện tích hơn 300 mét vuông cùng nhiều loại máy móc hiện đại, thư viện đã mang đến nhiều lợi ích cho học sinh và giáo viên trong trường.

Bạn Nguyễn Phạm Khánh Ngọc (lớp 11CV) đã rất ấn tượng khi thư viện trường có đủ từ sách vở đến trang thiết bị hiện đại và không gian thông minh.

"Vì thư viện vừa yên tĩnh vừa có các thiết bị sẵn sàng để sử dụng nên mình ưu tiên đến đây khi cần họp nhóm hay cần tìm tài liệu gấp" - Khánh Ngọc cho biết.

Với Khánh Ngọc, thư viện số mang giá trị thiết thực trong thời đại chuyển đổi số. Đây không chỉ là nơi cung cấp kiến thức, mà còn khuyến khích các bạn trải nghiệm, nghiên cứu và ứng dụng thực tế thông qua sự kết hợp giữa phương pháp học truyền thống và công nghệ hiện đại.

“Không gian học tập linh hoạt, hình thức kết nối trực tiếp và trực tuyến của thư viện giúp chúng mình chủ động tìm kiếm tài liệu quốc tế, thảo luận và triển khai dự án.

Mình nghĩ thư viện số còn góp phần thu hẹp khoảng cách vùng miền, tạo cơ hội tiếp cận tri thức bình đẳng và thúc đẩy tinh thần sáng tạo” - Khánh Ngọc chia sẻ.