Biết điểm chuẩn lớp 10, nên chọn tổ hợp môn sao cho đúng?

Teen 2k9 băn khoăn chọn tổ hợp môn

Bạn Trần Nguyễn Kỳ Duyên - tân binh lớp 10 của Trường THPT Tân Thông Hội (huyện Củ Chi, TP.HCM) - chia sẻ: "Mình đang đau đầu khi đứng giữa 2 lựa chọn: môn mình thích và môn mình giỏi. Mình rất phân vân giữa việc chọn các tổ hợp môn thuộc khối tự nhiên hay xã hội.

Mình vốn học các môn xã hội tốt, thuộc bài nhanh, cũng đạt được một số thành tích và giải thưởng. Nhưng mình không thật sự quá yêu thích nhóm môn này. 

Ngược lại, mình cực kì thích học tự nhiên, nhưng lực học các môn tổ hợp tự nhiên chỉ ở mức ổn. Ngoài ra, mình muốn hướng đến ngành sư phạm cho cơ hội nghề nghiệp sau này, nhưng cũng chưa xác định được là nên theo chuyên ngành sư phạm gì".

Cũng giống như Duyên, nhiều học trò 2k9 lẫn phụ huynh cũng đang rơi vào tình huống "đau đầu" trước quyết định lựa chọn tổ hợp môn sao cho phù hợp. 

Bởi các bạn đang đứng trước ngã rẽ giữa sở thích, năng lực cá nhân, định hướng nghề nghiệp… nhưng chưa có kinh nghiệm hoặc chưa xác định được bản thân thật sự thích gì, muốn theo đuổi gì.

Anh chị "cựu binh" chia sẻ kinh nghiệm gì?

Bạn Hồ Gia Nghi (học sinh lớp 10A13 niên khóa 2023 - 2024, Trường THPT Ten Lơ Man, quận 1, TP.HCM) cho biết cũng từng rất băn khoăn khi chọn tổ hợp. 

"Thời gian đầu, mình tự tìm hiểu, kết hợp nghe thầy cô ban tư vấn nhà trường giải thích về các tổ hợp, đưa ra lời khuyên. Bên cạnh đó, mình có gia đình đồng hành và động viên. Cuối cùng, mình chọn tổ hợp các môn liên quan đến khối xã hội, vì mình có năng khiếu đối với các môn học này. Hiện tại khi sắp lên lớp 11, mình vẫn thấy quyết định khi ấy là đúng", Nghi nói. 

Bạn Phan Nguyễn Thế Hoàng (học sinh lớp 11 niên khóa 2023 - 2024, Trường THPT Ten Lơ Man) khi biết tin đậu nguyện vọng 1, bạn vì quá vui mừng mà dành gần như hết mùa hè để vui chơi, xả stress. 

Kết quả, Hoàng phải lựa chọn tổ hợp trong tâm thế thụ động, vội vã và lo lắng vì chưa kịp tìm hiểu kĩ càng. Khi đó, bạn phải nhờ rất nhiều vào sự giúp đỡ, định hướng từ thầy cô giáo.

Từ trải nghiệm của bản thân, Thế Hoàng cho rằng, teen cần tìm hiểu các tổ hợp càng sớm càng tốt. 

Thầy cô cho teen 2k9 lời khuyên: chọn tổ hợp sao cho đúng?

Theo thầy Huỳnh Thanh Phú (hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân, quận 1, TP.HCM), để chọn tổ hợp môn đúng, con em cần có phụ huynh đồng hành.

Cụ thể, ba mẹ nên tìm hiểu sở thích và năng lực của con. Điều này rất quan trọng vì khi được học các môn yêu thích hoặc có năng lực đặc biệt, học sinh sẽ có động lực cố gắng và việc học cũng hiệu quả hơn.

Tiếp theo, nên xác định mục tiêu học tập dài hạn, định hướng nghề nghiệp trong tương lai của con. Ví dụ, nếu học sinh yêu thích các ngành khoa học - kỹ thuật thì nên cân nhắc các môn tự chọn gồm vật lý, hóa học.

Ngoài ra, nên chú ý tìm hiểu các tổ hợp môn theo đúng kế hoạch tổ chức của nhà trường. Tổ hợp này cũng cần phù hợp, phục vụ được cho các kỳ thi quan trọng trong tương lai như: thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM, thi tốt nghiệp THPT.

Nếu vẫn còn lăn tăn, phụ huynh và học sinh có thể nhờ đến sự tư vấn, hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn hoặc các chuyên gia tư vấn hướng nghiệp vào đầu năm học. 

Thầy Phú nhấn mạnh: "Sau tất cả, quan trọng nhất vẫn là ý kiến và nguyện vọng của chính học sinh. Vì các em là người trực tiếp học tập, nên sự đồng thuận và quyết tâm của các em sẽ là yếu tố quyết định".

Nếu chọn sai, học sinh vẫn có cơ hội thay đổi!

Chia sẻ với Mực Tím, cô Trương Thị Bích Thủy (hiệu trưởng Trường THPT Hùng Vương, quận 5, TP.HCM) cho biết, nhà trường xây dựng các tổ hợp môn theo định hướng khoa học tự nhiên và khoa học xã hội, giúp học sinh lựa chọn tổ hợp môn theo năng lực cá nhân.

Đồng thời, các tổ hợp môn cũng sẽ có xu hướng phù hợp với các bài thi đánh giá năng lực và các tổ hợp xét tuyển vào trường đại học, cao đẳng.

Ngoài ra, các trường THCS cũng có định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ khi đăng ký tuyển sinh 10.

Tuy nhiên, ở độ tuổi mới chuyển tiếp từ bậc học THCS lên THPT, việc tìm hiểu và định hướng ngành nghề tương lai có thể còn hạn chế và chưa rõ ràng đối với học sinh. Nếu quá lúng túng dẫn đến lựa chọn sai, các em vẫn có cơ hội thay đổi tổ hợp đã chọn.

Cô Thủy thông tin: "Khi các em đã chọn học môn nào đó, nhưng do điều kiện cá nhân, muốn thay đổi. Cuối năm học, nhà trường sẽ thực hiện tổ chức cho các em được thi chuyển đổi môn.

Nội dung kiến thức của môn học muốn chuyển đổi do các em tự trang bị, miễn đáp ứng được các yêu cầu kiến thức kỹ năng cần đạt của môn học".