Hành trình 'tìm thấy chính mình' của nữ sinh Hà Nội

Linh Đan là 1 trong 16 đại biểu tham dự Chương trình Tàu Thanh niên Đông Nam Á - Nhật Bản (SSEAYP) lần thứ 49.

Bạn đã chia sẻ với Mực Tím hành trình "tìm thấy chính mình" - từ cô học trò không biết mình thích gì, muốn gì đến gương mặt sinh viên tiêu biểu của Trường đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Dự án web hướng nghiệp dựa trên mô hình Ikigai của nữ sinh Hà Nội

* Linh Đan biết đến SSEAYP từ lúc nào?

- Mình mới biết đến SSEAYP cách đây 2 năm. Tuy nhiên, ước mơ về một chuyến hải trình đã được mình ấp ủ từ khi còn nhỏ.

Khi nộp hồ sơ ứng tuyển, mình tự nhủ: nếu không đậu thì năm sau nộp tiếp, đến khi nào 30 tuổi - độ tuổi giới hạn của chương trình - thì thôi (cười).

* Bạn mang đến vòng ứng tuyển SSEAYP dự án gì?

- Mình xây dựng một web hướng nghiệp dành cho học sinh Việt Nam, ASEAN và Nhật Bản dựa trên mô hình Ikigai.

Ngoài ra khi ứng tuyển SSEAYP, ứng viên cũng cần trình diễn tài năng. Mình đã kể câu chuyện về bà mình - người đã dạy mình thế nào là văn hoá, bản sắc dân tộc - thông qua hình thức hát, múa và đọc thơ.

* Bạn chia sẻ thêm về dự án web hướng nghiệp nhé!

- Đề bài yêu cầu ứng viên phải sử dụng AI để giải quyết một vấn đề trong xã hội. Bản thân mình đặc biệt quan tâm đến giáo dục, vì mình đang học sư phạm tiếng Anh.

Vài tháng trước, mình được học về Ikigai - một môn liên quan đến phát triển nghề nghiệp, đạo đức nhà giáo. Mình chợt nhận ra nhiều học sinh bây giờ chưa được hướng nghiệp bài bản. Điều này ảnh hướng lớn đến tương lai.

Ngay cả bản thân mình ngày trước cũng chưa được hướng nghiệp bài bản, từng vô định trong giai đoạn lựa chọn nghề nghiệp và khám phá bản thân.

Mô hình Ikigai có 4 phần chính: Bạn thích gì? Thế giới cần gì? Thứ bạn giỏi? Thứ giúp bạn kiếm ra tiền? Mình dựa vào 4 thành phần đó để xây dựng website. Các bạn sẽ đi qua một số bài test. AI sẽ tổng hợp, phân tích dữ liệu, đưa ra kết luận xem các bạn phù hợp với những công việc, ngành nghề nào.

* Linh Đan có gặp khó khăn gì trong quá trình thực hiện dự án?

- Mình không phải sinh viên chuyên về công nghệ hay AI. Mình đã đi hỏi rất nhiều thầy cô và chuyên gia về mảng này.

* Ngoài dự án này, còn điều gì bạn muốn mang đến SSEAYP?

- Điều quan trọng nhất mình muốn mang đến SSEAYP chính là bản sắc dân tộc, vì mục đích chính của chương trình vẫn là giao lưu văn hóa. Khi tham gia chuyến tàu ấy, mình và 15 đại biểu đang đại diện cho đất nước, con người Việt Nam.

Chúng mình đang chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, đồng thời dự định tổ chức các buổi workshop nho nhỏ trên tàu. 

Ví dụ như mời các bạn thưởng thức cà phê Việt Nam, cùng trải nghiệm không khí xin chữ ông Đồ dịp Tết (vì SSEAYP năm nay tổ chức vào mùa xuân, đúng dịp Tết Nguyên đán của nước ta).

Chương trình Tàu Thanh niên Đông Nam Á - Nhật Bản (SSEAYP) là hoạt động giao lưu quốc tế tiêu biểu, được Chính phủ Nhật Bản và các quốc gia ASEAN đồng tổ chức hằng năm từ năm 1974.

Mục tiêu của chương trình là tăng cường tình hữu nghị, sự hiểu biết lẫn nhau giữa thanh niên các nước ASEAN và Nhật Bản, mở rộng tầm nhìn thế giới và nâng cao tinh thần hợp tác quốc tế.

SSEAYP lần thứ 49 sẽ diễn ra từ 15-1 đến ngày 17-2-2026. Tham gia chương trình, các đại biểu sẽ hoạt động và giao lưu trên tàu Nippon Maru. Chủ đề thảo luận được lựa chọn xoay quanh các nội dung của "Tuyên bố Tầm nhìn về quan hệ hữu nghị và hợp tác ASEAN - Nhật Bản".

Nỗ lực tốt hơn mỗi ngày 

* Từng vô định trong giai đoạn lựa chọn nghề nghiệp và khám phá bản thân, làm cách nào để bạn tìm được lối đi cho mình?

- Thật sự mình chưa bao giờ nghĩ bản thân sẽ học sư phạm tiếng Anh.

Giai đoạn lựa chọn nghề nghiệp, mình không biết bản thân thích cái gì, giỏi ở đâu. Điều đó khiến mình khủng hoảng. Thậm chí mình nghĩ thôi cứ chọn trường nào nổi nhất, ngành nào cao điểm nhất mà đăng ký.

Rất may, ở thời điểm quyết định, mình được thầy cô, gia đình quan tâm, định hướng kỹ hơn. Mọi người bảo mình phù hợp với những công việc liên quan đến trẻ em, chia sẻ kiến thức. Mình bắt đầu thực hiện một số bài test và thấy đúng như vậy.

* Lúc đó bạn đã học giỏi tiếng Anh nên mới tự tin chọn học sư phạm tiếng Anh?

- Không hẳn như vậy. Thời cấp 2, khi học những thứ liên quan đến ngữ pháp quá nhiều, mình thấy hơi ngộp.

Đến khi lên lớp 11, với ước mơ đi nước ngoài để học hỏi nhiều hơn, mình biết bản thân phải học tiếng Anh nghiêm túc.

Hiện tại mình đã có nền tảng vững chắc hơn, có một số thành tựu trong việc chinh phục ngôn ngữ này. Tuy nhiên mình vẫn đang học hỏi và cải thiện từng ngày.

* Nghĩa là Linh Đan chỉ có khoảng 2 năm chinh phục tiếng Anh trước khi vào đại học, bí quyết là gì?

- Thời điểm đó, dịch Covid-19 bùng phát, học sinh cả nước học online. Sau những tiết học, mình dồn hết tâm sức cho tiếng Anh, có khi đến 15 tiếng mỗi ngày.

Mình xây dựng kế hoạch học cả 4 kỹ năng. Ví dụ một ngày phải hoàn thành ít nhất 2 bài test kỹ năng nghe, sau đó tiếp tục đến KPI dành cho đọc, viết, nói.

* Kế hoạch của bạn sau khi tốt nghiệp là gì?

Sau SSEAYP, mình sẽ đi Nhật 4 tháng để học Văn hóa đương đại Nhật Bản. Sau đó mình tiếp tục học lên thạc sĩ.

* Bạn tự nhận thấy mình có khuyết điểm gì không?

- Mình có nhiều hoài bão và để đạt được những hoài bão ấy, mình phải trả giá bằng sức khỏe. Đôi khi mình mải mê theo đuổi những kế hoạch đặt ra đến mức quá tải và thấy stress.

Thi thoảng mình cũng bị FOMO - hội chứng sợ bỏ lỡ.

Cùng điểm qua một vài thành tích nổi bật của Linh Đan:

- Học bổng WJC toàn phần trao đổi 4 tháng tại Nhật Bản, học về Văn hoá đương đại Nhật Bản.

- Học bổng NUS-AUN Summer Camp trao đổi 2 tuần tại Trường đại học Quốc gia Singapore.

- Danh hiệu Gương mặt trẻ tiêu biểu cấp cơ sở tại Trường đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2024.

- Danh hiệu Đại sứ sinh viên - Thanh niên tiên tiến lĩnh vực Học tập năm 2025.

- Danh hiệu Sinh viên xuất sắc năm học 2023 - 2024.

- Danh hiệu Đại sứ văn hóa đọc năm học 2022-2023, năm học 2024-2025.

- Quán quân Olympic Tiếng Anh do Hội Thanh niên vận động hiến máu Hà Nội tổ chức.

- Báo cáo viên trình bày tại Hội thảo khoa học quốc tế VietTESOL và UNiC 2025.