Học mà chơi, chơi mà học tại Sân chơi STEM liên môn Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ

Học sinh xếp thành hàng dài chờ đến lượt trải nghiệm tại trạm; những nụ cười, ánh mắt ánh lên niềm vui; sự reo hò phấn khích khi giải ô chữ, khi được nhận quà;... tất cả những điều này đã tạo nên một không khí đầy hào hứng tại Sân chơi STEM liên môn năm học 2025 - 2026. Chương trình được tổ chức tại Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ (phường Xóm Chiếu, TP.HCM) sáng 14-5.

Không gian trải nghiệm liên môn Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ

Chương trình ngoại khóa Sân chơi STEM liên môn được tổ chức dành cho học sinh khối 10 và 11 với các hoạt động thuộc các môn học toán, tin học, vật lý, hóa học, sinh học, công nghệ, ngữ văn, tiếng Anh.

Đông đảo học sinh tham gia các không gian tương tác, trò chơi vận động trí tuệ, thực hành sáng tạo như thử thách AI nhận diện động vật, viết thư pháp, làm móc khóa resin, làm nến, tạo điện năng từ trái cây, đo tốc độ truyền âm trong không khí sử dụng phần mềm phyphox, xây tháp từ quả trứng, thiết kế cầu từ que gỗ, diễn tả hành động được miêu tả bằng tiếng Anh,...

Điều thú vị là sân chơi được thiết kế thành 7 trạm tương ứng với các môn học. Học sinh sẽ chia thành nhóm từ 3 đến 5 thành viên và lần lượt trải nghiệm từng trạm trò chơi để thu thập con dấu hoặc chữ ký vào "passport" của chương trình. 

Sau khi thành công vượt qua 7 trạm, các bạn nhận về móc khóa, sổ tay nhỏ xinh.

Bạn Tạ Hoàng Gia Huy (lớp 11A10) cho biết đây là năm thứ hai bạn tham gia sân chơi. Trong ngày hôm nay, Huy ấn tượng nhất với với trò chơi làm sáng bóng đèn bằng "pin" trái chanh tại trạm lý - công nghệ. Còn bạn Hoàng Quốc Thành (lớp 11A9) ấn tượng với phần làm nến tại trạm hóa học.

Bạn Ngô Neill Phương Vy (lớp 11A5) nhận thấy không khí sân chơi đầy vui nhộn và sôi động. Chương trình đã mang đến cho bạn nhiều niềm vui và sự thư giãn sau thời gian thi học kỳ, cùng với đó là cơ hội học hỏi thêm nhiều kiến thức mới từ các môn học.

"Kiến thức không chỉ là những nội dung trên giấy"

Đó là một trong những chia sẻ về chương trình từ cô Lê Phan Phương Ngọc - Tổ trưởng chuyên môn tổ toán, Ủy viên ban tổ chức, phụ trách chính của Sân chơi STEM liên môn. 

Theo đó, trong lần thứ hai diễn ra, sân chơi có điểm mới là sự gia tăng số lượng trạm từ môn ngữ văn và tin học so với các trạm chỉ thuộc các môn khoa học tự nhiên như năm đầu tiên tổ chức.

Theo quan sát từ cô Ngọc, không chỉ đối tượng chính là học sinh lớp 10 và 11 hưởng ứng sân chơi mà có nhiều học sinh lớp 12 cũng tranh thủ giờ ra chơi để cùng xuống sân trường để trải nghiệm các trạm. 

Từng trò chơi xuất hiện ở các trạm được thầy cô ở các tổ bộ môn họp bàn để chọn lọc theo các tiêu chí như thiết thực, ứng dụng được kiến thức vào đời sống, hình thức thu hút và mới lạ,...

"Thầy cô mong qua sân chơi này, học sinh hiểu được rằng kiến thức không chỉ là những nội dung trên giấy, không chỉ dừng lại ở việc giải một bài toán, cân bằng phương trình.

Khi các bạn nhìn thấy kiến thức được ứng dụng ra sao, thú vị ra sao sẽ có đam mê với môn học hơn và hiểu rằng mình thật sự yêu thích môn nào để định hướng tương lai nghề nghiệp.

Mỗi hoạt động yêu cầu làm việc nhóm cũng sẽ giúp các bạn gắn kết nhau hơn, có tinh thần đồng đội hơn", cô Phương Ngọc nhấn mạnh.

Sân chơi STEM liên môn còn chào đón khách mời đặc biệt chính là thầy hiệu trưởng Đỗ Đình Đảo. Dạo một vòng quanh từng trạm, thầy Đảo và thầy Nguyễn Thành Nam (Phó hiệu trường nhà trường) cùng tham gia các trò chơi tương tác với học sinh và thầy cô giáo.

Thầy Đỗ Đình Đảo - Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Thọ - cho biết Sân chơi STEM liên môn thuộc chuỗi các hoạt động mà nhà trường dự định tổ chức từ nay cho đến khi kết thúc năm học.

Theo đó, đây là khoảng thời gian sau giai đoạn thi học kỳ II, nên không quá nặng về nội dung học trên lớp. 

Nhà trường mong muốn tận dụng thời gian này để tạo ra nhiều hoạt động ý nghĩa, lý thú, mang tính chất vừa học vừa chơi để củng cố kỹ năng, kiến thức cho học sinh. Qua đó giúp học sinh cảm nhận rõ hơn mỗi ngày đến trường là một niềm vui mới.

Bên cạnh Sân chơi STEM liên môn, nhà trường sẽ tổ chức các buổi chuyên đề giáo dục kỹ năng như quản lý tài chính cho học sinh ở cấp THPT, cách vượt qua áp lực của kỳ thi tốt nghiệp THPT,... trong thời gian tới.