Thủ khoa ngành văn học Trường đại học Sư phạm TP.HCM: học song ngành vì muốn 'văn võ song toàn'

Đặt mục tiêu không "rớt môn" khi lên đại học

Nguyễn Trung Hiếu là sinh viên ngành văn học, khóa 46 (niên khóa 2020 - 2024) của Trường đại học Sư phạm TP.HCM. Bạn vừa tốt nghiệp ngành văn học của trường với điểm trung bình (GPA) 3,28/4.

"Ngay từ khi vừa lên đại học, mình đã đặt mục tiêu phấn đấu. Nhưng không phải phấn đấu trở thành thủ khoa đầu ra của ngành. Mình chỉ muốn cố gắng để không bị rớt bất cứ môn nào, giữ mức điểm mỗi môn sao cho đủ tốt nghiệp loại giỏi và đúng hạn" - Hiếu hài hước chia sẻ. 

Và Hiếu cũng chân thành tiết lộ bạn "chưa bao giờ nghĩ tới việc sẽ trở thành thủ khoa tốt nghiệp ngành văn học".

Với mục tiêu "không nợ môn", Hiếu cố gắng hoàn thành thật tốt các môn đại cương vào năm học đầu tiên. Ba năm học kế tiếp, bạn dùng quỹ thời gian tương đối thoải mái còn lại để "chăm chút" cho từng môn chuyên ngành.

"Những môn thuộc định hướng hoặc là thế mạnh của mình, mình sẽ đầu tư toàn bộ thời gian và sức lực để tập trung nghiên cứu, học tập. 

Với những môn còn lại, mình dành khoảng 75% thời gian học, bên cạnh các hoạt động khác. Hai cách học này luôn được duy trì và song hành với nhau để mình không bị "hổng" kiến thức hoặc có thiếu sót với môn học nào" - Hiếu nói.

Nói về trở ngại trong quá trình học tập, Trung Hiếu cho rằng bản thân bạn chưa từng thật sự gặp phải vấn đề nan giải nào nhờ tâm lý chủ động. 

Cụ thể, trong mọi môn học và mỗi giai đoạn học, Hiếu luôn tự lập một kế hoạch phù hợp. Trong kế hoạch ấy, bạn chủ động dự đoán trước mọi thuận lợi, khó khăn có thể xảy đến và tự đề ra phương án giải quyết dự phòng. 

Vì vậy, khi có vấn đề xảy ra, bạn có thể từ "việc lớn hóa nhỏ, việc nhỏ hóa không" mà không quá lo lắng, căng thẳng.

Ngoài giờ học ở trường, chàng thủ khoa văn học dành nhiều thời gian cho việc đọc sách, như sách chuyên ngành thuộc các ngành học khác: lịch sử, địa lý, tôn giáo, truyền thông,… Thậm chí là sách các ngành thuộc khối khoa học tự nhiên như lịch sử toán học, hóa học,…

Hiếu lý giải, cách làm này vừa giúp bạn mở rộng tri thức đối với nhiều ngành học, vừa có thể nhìn nhận ngành văn học ở nhiều góc độ khác nhau. 

"Muốn hiểu sâu văn học thì không thể chỉ tìm hiểu một mình nó. Các chuyên ngành khác sẽ ít nhiều ảnh hưởng đến tâm thức dân tộc, tâm thức mỗi con người. Sự ảnh hưởng đó sẽ đi vào văn học, và cấu thành nên một dấu ấn, một bản sắc riêng. Lấy ví dụ, lịch sử của những con số trong toán học đồng thời sẽ liên quan đến lịch sử những con số mà người ta dùng trong tôn giáo, trong văn học", Hiếu cho biết.

Quyết định học song ngành khi đã là sinh viên năm cuối

Không chỉ có niềm đam mê với văn chương, vào học kỳ 1 năm cuối, Trung Hiếu gây bất ngờ cho người xung quanh khi quyết định học song ngành. 

Ngành học thứ hai mà bạn chọn là giáo dục quốc phòng - an ninh của Trường đại học Sư phạm TP.HCM. Hiếu nói vui, bạn chọn học ngành này vì muốn bản thân được "văn võ song toàn".

Chia sẻ với Mực Tím, Hiếu cho biết trong quá trình học văn, văn chương từng nhắc đến, khắc họa và ca ngợi những nghệ thuật quân sự từ cổ chí kim. 

Điều này đã vô tình khơi gợi hứng thú của chàng trai trẻ, thúc giục bạn quan tâm, mong muốn được tìm hiểu sâu hơn về các kỹ thuật, chiến thuật trong quân sự.

Hiếu nói thêm, tuy bắt đầu ngành học thứ hai khá muộn, nhưng đến hiện tại bạn vẫn vô cùng hài lòng về quyết định đó. 

Đầu năm học, khi phải học song song hai ngành cùng lúc, bạn cân bằng bằng cách ưu tiên cho văn học nhiều hơn. 

Cụ thể, bạn không "bỏ bê" ngành giáo dục quốc phòng - an ninh, nhưng chỉ tập trung học đúng chương trình đào tạo, không học vượt, học quá sức để dành "tổng lực" cho ngành học sắp tốt nghiệp.

Hiện tại khi đã tốt nghiệp ngành văn học, Hiếu sẽ dành nhiều thời gian và sức lực hơn cho ngành học thứ hai ở trường sư phạm. 

Dự định gần nhất, bạn muốn tiếp tục học lên thạc sĩ chuyên ngành văn học Việt Nam để hiện thực hóa ước mơ trở thành giảng viên văn học. Ngành giáo dục quốc phòng - an ninh vừa là sở thích, vừa có thể là "nghề tay trái" trong tương lai của cậu bạn.