Trường cấp 2 chúng mình có những tiết học ‘vui ơi là vui’

Đó là một trong những lát cắt nhỏ của tiết học hạnh phúc. Vậy còn những môn khác thì sao? Cùng theo chân Khăn Quàng Đỏ dạo một vòng xem giờ học của gen Alpha ở TP.HCM năm nay có thay đổi gì nha các bạn!

Tiết học xuyên biên giới

Tại Trường trung học Pathway Tuệ Đức (phường Tây Sơn), một tiết học đặc biệt vừa diễn ra mang tên “tiết học xuyên biên giới”. Thay vì chỉ học trong lớp quen thuộc, học sinh được kết nối trực tuyến với những người bạn đồng trang lứa ở các nước như Nhật Bản, Đài Loan, Hàn Quốc, Singapore…

Các nhóm học sinh lần lượt giới thiệu bản thân, chia sẻ sở thích, ước mơ, rồi cùng thảo luận về những chủ đề quen thuộc như ẩm thực, văn hóa trong không khí vui vẻ.

Bạn Đặng Bảo Ngọc (lớp 8P2) chia sẻ: “Nhờ tiết học này mà mình thấy chủ động hơn trong việc học tiếng Anh. Giao tiếp với bạn bè quốc tế giúp mình quen nhiều cách nói khác nhau, đồng thời còn học thêm nhiều điều thú vị về văn hóa và có thêm nhiều bạn mới”.

Thông qua các buổi học xuyên biên giới, nhiều bạn còn chủ động trao đổi thông tin liên lạc để tiếp tục giữ kết nối sau buổi học. Những dòng tin nhắn dễ thương, những tấm ảnh chia sẻ hàng ngày đã giúp các bạn kết thêm bạn mới và tự tin giao lưu trong hành trình học tập.

Mê văn nhờ cô giáo cực dễ thương

Vừa giảng bài, cô Nguyễn Hữu Mỹ Nhi (giáo viên môn văn) vừa dí dỏm pha trò khiến cả lớp 9A5 (Trường THCS Chi Lăng, phường Khánh Hội) bật cười rần rần.

Mỗi lần đọc tác phẩm, giọng cô lúc trầm, lúc bổng, nhấn nhá câu chữ.

Đặc biệt, khi giảng bài cô không chỉ phân tích mà còn “hóa thân” thành tác giả, thành người bà để nói bằng cả cảm xúc.

Từ đó, cô mở rộng thêm bối cảnh ra đời, những câu chuyện về tác giả, khiến giờ văn trở thành một hành trình vừa học, vừa sống cùng tác phẩm.

Hoàng Mai bày tỏ: “Trước đây, với mình môn văn toàn chữ là chữ, thi cử thì áp lực.

Mỗi lần kiểm tra mới ôm vở cuống cuồng học thuộc. Nhưng từ khi học cô, khoảng một tháng nay, mình thay đổi hẳn. Văn chương trở nên gần gũi, thú vị vô cùng”.

Khi âm nhạc biến thành mini concept

Bạn Dương Chí Lâm (lớp 8/1 Trường THCS Lam Sơn, phường Bình Phú) nhớ lại, trước đây tiết âm nhạc chỉ xoay quanh việc hát theo sách giáo khoa và ghi chép vài dòng lý thuyết. “Nhiều bạn hơi buồn ngủ vì ít hứng thú”, Lâm cười nói.

Thế nhưng năm học này khác hẳn. Thay vì ngồi yên một chỗ, cả lớp được chia nhóm tập văn nghệ, cùng hát, cùng múa, biến thành một “mini concert” đúng nghĩa. Thầy cô còn bonus thêm điểm cộng hoặc quà để khích lệ, khiến tiết học càng hấp dẫn hơn.

“Nhờ vậy tụi mình không chỉ học nhạc mà còn học làm việc nhóm, biết ăn ý với bạn bè, gắn kết hơn với thầy cô. Tiết học trở nên gần gũi, nhiều niềm vui”, Lâm chia sẻ đầy phấn khởi.

Điều xịn xò hơn nữa là giờ học còn được nâng cấp với phần thực hành cực kỳ vui nhộn. Các bạn được cầm thanh phách, kèn phím, sáo… để thể hiện bài hát. Âm thanh vang lên lúc rộn ràng, lúc hơi lạc nhịp, khiến cả lớp cười lăn, cười bò.

“Mỗi khi tiết âm nhạc kết thúc, ai cũng tiếc nuối: “Ủa, hết giờ rồi hả?” và rồi tụi mình lại tiếp tục mong chờ đến tiết học này vào tuần sau”, Chí Lâm cho biết.

Tụi mình được mặc trang phục tự do

Ở Trường THCS Hoàng Hoa Thám (phường Tân Bình) có một niềm vui nho nhỏ mà học sinh nào cũng háo hức chờ đón: đó là được mặc trang phục tự do đến lớp. Vào ngày này, học sinh được diện trang phục lớp hoặc những bộ quần áo tự thiết kế của riêng lớp mình.

Thầy Nguyễn Xuân Đắc (Hiệu trưởng nhà trường) cho biết, để tạo ra môi trường học tập thoải mái và gần gũi, nhà trường đã triển khai hoạt động “Ngày thứ 6 vui vẻ”.

Hoạt động nhỏ nhưng nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình. Rất nhiều bạn chia sẻ rằng mặc trang phục tự do khiến các bạn cảm thấy dễ chịu, thoải mái vận động, học tập cũng “chill” hơn hẳn so với ngày thường.

Với sự đồng hành của thầy cô, sự chủ động của học sinh và những quyết sách giáo dục ngày càng tiến bộ, TP.HCM đang từng bước hiện thực hóa mục tiêu xây dựng hệ thống giáo dục hiện đại, hội nhập và hạnh phúc.

Và chính từ những lớp học chan chứa tiếng cười hôm nay, đang lớn lên một thế hệ công dân tự tin, nhân ái, sẵn sàng góp phần viết tiếp khát vọng về một thành phố văn minh, nghĩa tình và phát triển bền vững.

Sự chủ động giữa thầy và trò góp phần tạo nên hạnh phúc

Theo thầy Bùi Ngọc Chinh (Hiệu trưởng Vận hành Khối Trung học Trường TH - THCS-THPT Pathway Tuệ Đức), một lớp học hạnh phúc không chỉ dừng ở việc học sinh tiếp nhận được kiến thức. Lớp học cần sự tương tác thật sự, nơi thầy cô đồng hành, khuyến khích; học sinh chủ động đặt câu hỏi, chia sẻ và sáng tạo.

“Khi có sự chủ động của học trò và sự cởi mở của thầy cô, tiết học mới có sự kết nối. Ở đó, mỗi bạn đều có cơ hội tỏa sáng, chủ động trau dồi kiến thức và hình thành thái độ sống tích cực”, thầy Bùi Ngọc Chinh bày tỏ.